Produções

Dissertações produzidas pelos(as) integrantes do Grupo:

Antonio Peixoto de Araujo Neto
Um estudo histórico do curso de matemática da Universidade Estadual de Maringá: a criação e os primeiros anos (2016)
Eliane Siviero da Silva
Ensino de Sistemas de Numeração baseado em Informações Históricas: um estudo nos anos iniciais do ensino fundamental (2017)
Lorena Carolina Rosa Biffi
História da Matemática em Livros Didáticos do Ensino Médio: um olhar a partir do Manual do Professor (2018)
Vanessa Cristina Rhea
O Uso da História da Matemática nos Artigos Produzidos no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Paraná (2018)
Suélen Rita Andrade Machado
As modificações curriculares do Curso de matemática da Universidade Estadual de Maringá : mudanças no saber profissional do professor de matemática, 1971-1996 (2019)
Livro
Contextos Histórico e Matemático a Partir do Estudo de Ilustrações (2019)

Artigos Produzidos pelos(as) integrantes do Grupo:

Lucieli M. Trivizoli
Cartas de Matemáticos Estrangeiros sobre o Contexto Brasileiro no Início da Década de 1970 (2019)
Suélen Rita Andrade Machado e Lucieli M. Trivizoli
Uma História para o Inventário Arquivístico do Departamento de Matemática da UEM (2019)
Suélen Rita Andrade Machado e Lucieli M. Trivizoli
O primeiro currículo do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Maringá (1971-1979): apontamentos sobre os saberes profissionais docentes (2019)
Suélen Rita Andrade Machado e Lucieli M. Trivizoli
I Encontro do Ensino da Matemática na UEM (Maringá, 1981): componente histórica da Educação Matemática no Brasil (2018)
Suélen Rita Andrade Machado e Lucieli M. Trivizoli
As políticas educacionais para cursos de Matemática no Brasil entre as décadas de 1960 a 1970: um olhar a partir da Revista Documenta (2018)
Suélen Rita Andrade Machado e Lucieli M. Trivizoli
História da matemática prescrita em documentos curriculares para o ensino fundamental: relações com a humanização do conhecimento matemático (2018)
Ana Caroline Frigéri Barboza e Lucieli M. Trivizoli
Gelosia: Um Método de Multiplicação Medieval (2018)
Eliane Siviero da Silva e Lucieli M. Trivizoli
Atividade sobre sistemas de numeração baseada em informações históricas: uma proposta de ensino para os anos iniciais do ensino fundamental (2018)
Lorena Carolina Rosa Biffi e Lucieli M. Trivizoli
História da Matemática no Manual do Professor: Coleção Matemática – Ensino Médio (2018)
Vanessa Cristina Rhea e Lucieli M. Trivizoli
Levantamento de Teses e Dissertações sobre o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Paraná (2018)
Antonio Peixoto de Araujo Neto e Lucieli M. Trivizoli
O curso de matemática da UEM: uma problematização de sua história em seus primeiros anos (2018)
Antonio Peixoto de Araujo Neto e Lucieli M. Trivizoli
Uma Análise dos Trabalhos Apresentados no II Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática sobre a Vinda de Matemáticos Portugueses para o Brasil (2018)
Lorena Carolina Rosa Biffi, Breno Gabriel da Silva e Lucieli M. Trivizoli
Uma Contextualização Histórica para o Modelo Clássico de Malthus (2018)
Lucieli M. Trivizoli
Descobrindo Pi: duas atividades baseadas nos trabalhos de Arquimedes (2017)
Lucieli M. Trivizoli, Viviane de Oliveira Santos e Sergio Roberto Nobre
From a Regional Society to a National Society: The foundation of the Brazilian Society of Mathematics (2017)
Lucieli M. Trivizoli
Um Panorama para a Investigação em História da Matemática: surgimento, institucionalização, pesquisa e métodos (2016)
Vanessa Cristina Rhea, Lorena Carolina Rosa Biffi, Breno Gabriel da Silva e Lucieli M. Trivizoli
Uso da história da matemática: preparação, deslizes e reformulação de uma proposta sobre números inteiros (2016)